1、科研项目： （1）新兴青年网络亚文化研究(21YJA710055)，教育部人文社科一般项目（2021— ），主持人。 （2）转型期中国社会心态失衡现象研究（16YJA710029），教育部人文社科一般项目（2016—2020），主持 人。 （3）“三俗文化”对社会主义文化建设的影响及对策研究（11BKS051）,国家社科基金（2011—2014年），主持人，结题，良好等级。 （4）网络文化情境下青少年社会主义荣辱观的培育（TJKS10-27）,天津社科基金（2010—2011），主持人。 （5）博客文化——大学生思想政治教育的新平台研究（TJJX081079）,天津社科基金（2008—2009），主持人。 （6）工程类本科生通用管理能力的培养模式研究与实践（022），天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目（2007—2009），市重点项目子课题主持人。 （7）网络文化失衡现象对大学生思想政治教育的影响及对策研究（20092615），天津市高校人文社科项目（2009—2011），主持人。 （8）中国传统和谐思维及其现代转型（20062703），天津市高校人文社科项目（2006—2008），主持人。 （9）科学发展观与中国传统思维（20052202），天津市高校人文社科项目（2005—2007）主持人。 （10）学校教育与意识形态相关性问题研究（FAB030652），全国教育“十五”规划课题（2004-2006），第二名。 2、论文： （1）《十大“三俗文化”现象评析》，《编辑之友》2014/09（CSSCI） （2）《“三俗文化”盛行的原因及对策分析》，《青海社会科学》2013/05（CSSCI） （3）《“城市精神热”的理性思考》，《新疆社会科学》（CSSCI）2012/03 （4）《思想政治教育的新变革》，《国家教育行政学院学报》（CSSCI、人大复印资料全文转载）2011/01 （5）《和谐之维:和谐社会的三个理论维度》，《南京政治学院学报》（CSSCI）2008/03 （6）《现代和谐思维涵括的四重意蕴》，《毛泽东思想研究》（CSSCI）2006/03 （7）《作为思维方式的科学发展观》，《安徽大学学报》（CSSCI）2006/01 （8）《意识形态概念的发展历史及时代审读》，《学术界》（CSSCI）2005/03 （9）《论文化“泛娱乐化”对青少年的影响》，《理论月刊》2014/12（CSSCI） （10）《相对主义、“底线思维”与“三俗文化”》，《新疆社会科学》2014/05 （CSSCI） （11）《抵制“三俗文化”要有四种思维》，《学术论坛》2014/05（CSSCI） （12）《文化中不能承受之俗—论“三俗”的内涵、表现与成因》，《新疆社会科学》（CSSCI）2011/02 3、著作： （1）《执着的乌托邦追求——刘师复无政府主义研究》，中国社会科学出版社，2011年5月。 （2）《新时代良好社会心态培育研究》，天津社会科学院出版社，2020年6月。 4、其他 （1）2008年9月，天津市普通高校优秀思想政治课教师 （2）2020年11月，天津理工大学优秀科技工作者 （3）天津市社会科学界第八、十三、十四届学术年会优秀论文奖 （4）2012年6月，天津理工大学争先创优优秀共产党员 （5）2011年6月，天津理工大学法政学院优秀共产党员 （6）2011年1月，天津理工大学法政学院年度科研贡献奖 （7）2010年12月，天津理工大学示范教学经验交流课优秀教师 （8）2006年6月，天津理工大学师德先进个人 （9）2008年12月，天津理工大学优秀教学成果二等奖 （10）2006年5月，天津理工大学第八届青年教师基本功大赛二等奖 （11）2004年5月，天津理工大学第七届青年教师基本功大赛优秀奖 |
