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马克思主义学院召开专题会议传达学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神

2022年05月04日 18:00  点击:[]

为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神,按照市委、教育两委和学校党委统一部署要求,5月4日,马克思主义学院召开线上专题会议,传达学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神,学院全体教师参加会议,杨莲霞院长主持会议。

学院党委书记王慧传达了学校关于深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神及市委常委会会议精神的通知要求,强调要深刻领会习近平总书记重要讲话精神丰富内涵和重大意义、迅速掀起学思践悟习近平总书记重要讲话精神热潮。要切实提高政治站位,紧紧围绕习近平总书记重要讲话精神,认真开展线上线下一体研学,充分做好理论研究阐释,推动思政课教学改革创新,着力提升思政课质效。会议强调要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和市委常委会精神与学院教育教学、管理服务等工作深度融合,与深入开展“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动结合起来,全面落实立德树人根本任务。



     会后,学院教师围绕学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神进行了深入交流讨论。

马克思主义学院院长杨莲霞:习近平总书记在中国人民大学考察时强调,思政课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重不重视,适应不适应,做得好不好。马克思主义学院要在思政课中进一步加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的教育教学工作,坚持不懈用新时代党的创新理论铸魂育人,带领团队做好理论阐释与科学研究、把握培养时代新人的方法论、提升思政课教学质量的同时进一步深化大中小一体化成果,扎实推进马克思主义学院内涵式发展。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室辛晓霞:习近平总书记在中国人民大学考察时寄语青年人,要在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。青春是用来奋斗的,新时代中国青年应坚守“永久奋斗”光荣传统,把平凡的岗位作为成就人生的舞台。作为青年思政课教师,应自觉把回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问作为探索和学习的方向,向青年学生讲清楚中国之路、中国之治、中国之理,展现青春的奋斗姿态。

思想道德与法治教研室杨凡:在五四青年节即将到来之际,习近平总书记到中国人民大学考察调研,与人大师生面对面交流谈心,精辟阐述了中国特色社会主义大学的历史使命,生动描述了堪当民族复兴重任时代新人的价值追求,进一步笃定了中国特色社会主义哲学社会科学的建设目标和发展路径。作为一名人大学子和高校思政课教师,我要积极引导广大青年坚持与祖国同行,与人民同呼吸共命运,把青春融入祖国的大地上,把人生书写在人民的诗篇里。

中国近现代史纲要教研室高思峰:习近平总书记在考察中强调,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题,这对于新时代新征程提升思政课育人质效提供了根本遵循。作为思政课教师,在立场上要旗帜鲜明,忠诚于党和人民的教育事业,理直气壮讲好思政课;在方法上要推陈出新,领悟好“思政课的本质是讲道理”,以“深、透、活”的创新说理融入到思政金课建设,讲好天理故事;在角色上要勇于超越,立志成为能塑造学生“品格、品行、品味”的大先生,以识教人、以理育人、以德树人,更好培养堪当民族复兴重任的时代新人。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室潘同人:作为一名高校思政课教师,我认为习近平总书记在中国人民大学的重要讲话对一线的教学工作具有三个方面的启示和指引:第一,要从工作态度上高度重视思政课教学,把教学工作摆在第一位,提高自己的政治站位和政治自觉,为党、为国家、为人民做好立德树人工作;第二,要从工作方法上适应时代的发展和环境的变化,在复杂的网络舆情下为青年学生传道、授业和解惑;第三,要从工作实效上评价教学改革的得失,将教学效果作为思政课守正创新的“金标准”,将青年学生对马克思主义的真学、真懂、真信作为思政课教学改革的最终目标。

形势与政策教研室孙艳美:习近平总书记在中国人民大学考察时观摩了思政课智慧教室现场教学并参与研讨,强调“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”,对如何讲好思政课作出重要指示。总书记勉励广大青年要用脚步、用眼睛、用耳朵、用内心、用真情付诸实践,担当民族复兴重任。作为一名青年思政课教师,我一定牢记总书记嘱托,坚定信念,脚踏实地,用心教学,努力做“经师”和“人师”的统一者。

马克思主义基本原理教研室李娜:习近平总书记在中国人民大学考察时指出,对教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。学高为师,身正为范。作为一名青年思政课教师,不仅要有坚定的信仰、渊博的学识、深厚的理论功底,把道理讲深、讲透、讲活,而且政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,关爱学生成长,润泽学生心灵,启迪学生智慧,做引导学生扣好人生第一粒扣子、找到人生正确方向的指导者和引路人。

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